Mecanismo mental de síntesis en el aprendizaje del triángulo de Sierpinski como totalidad

La geometría fractal constituye un ámbito de estudio que integra varios conceptos de la matemática escolar, entre ellos, el perímetro, el área, la autosemejanza, la iteración, la sucesión, las funciones y el infinito. Así, se elige el fractal triángulo de Sierpinski con el objetivo de proponer un mo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gutiérrez Figueroa, Ximena, Parraguez, Marcela|||0000-0002-6164-3056
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:248908
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/248908
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.2908
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Matemática escolar
Triángulo de Sierpinski
Teoría apoe
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Mecanismo de síntesis
Educational mathematics
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