DataCompDig

Esta investigación de carácter naturalista, obtiene datos por medio de un cuestionario elaborado ad hoc para analizar las competencias digitales de los estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria en tres universidades españolas.

Detalles Bibliográficos
Autores: Pascual Sevillano, María Ángeles|||0000-0001-6942-6198, Torres, José Antonio, Pérez, Miguel, Fombona Cadavieco, Javier|||0000-0001-5625-5588
Tipo de recurso: conjunto de datos
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:digibuo.uniovi.es:10651/75914
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10651/75914
https://dx.doi.org/10.17811/ruo_datasets.75914
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competencia digital, educación superior, maestro, formación inicial del profesorado
Descripción
Sumario:Esta investigación de carácter naturalista, obtiene datos por medio de un cuestionario elaborado ad hoc para analizar las competencias digitales de los estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria en tres universidades españolas.

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