El papel de la prensa en la mejora del proceso de aprendizaje : una aplicación en el EEES

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Buil Carrasco, Isabel, Hernández Ortega, Blanca, Sesé Oliván, Francisco Javier
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/107161
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/107161 https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5538
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	universidad estudiante aprendizaje evaluación modelo didáctico prensa Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación