Interacción entre la evaluación continua y la autoevaluación formativa: La potenciación del aprendizaje autónomo

En el contexto del aprendizaje a lo largo de toda la vida y del aprendizaje autónomo, característicos del Espacio Europeo de Educación Superior, es preciso fomentar la autoevaluación formativa, como complemento a la evaluación continua. Mediante este tipo de autoevaluación, el estudiante puede ir ap...

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Bibliographic Details
Authors: Delgado García, Ana María, Oliver Cuello, Rafael
Format: article
Publication Date:2009
Country:España
Institution:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repository:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:20.500.12328/5140
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12328/5140
Access Level:Open access
Keyword:Autoevaluación formativa
Evaluación continua
Aprendizaje autónomo
Formative self-assessment
Continuous assessment
Autonomous learning
Autoavaluació formativa
Avaluació contínua
Aprenentatge autònom
378
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