Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)

Una de les tasques més importants que ha de realitzar un professor de Cicles Formatius és la programació del curs i la redacció i preparació dels materials docents. Amb el canvi recent de llei (de LOGSE a LOE) ha canviat l'estructura i els continguts de les programacions didàctiques. És un bon...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Yela Reneses, Héctor
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2099.1/15010
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2099.1/15010
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Vocational education -- Curricula
Database -- Vocational education
Computer systems -- Vocational education
Planificació
Cicles Formatius
Informàtica
LOE
Programació
Didàctica
Formació professional -- Currículums
Bases de dades -- Formació professional
Sistemes informàtics -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Política educativa::Currículum educatiu
id ES_31192b8a0e2821c6c6e0d84295407598
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2099.1/15010
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)Yela Reneses, HéctorVocational education -- CurriculaDatabase -- Vocational educationComputer systems -- Vocational educationPlanificacióCicles FormatiusInformàticaLOEProgramacióDidàcticaFormació professional -- CurrículumsBases de dades -- Formació professionalSistemes informàtics -- Formació professionalÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Política educativa::Currículum educatiuUna de les tasques més importants que ha de realitzar un professor de Cicles Formatius és la programació del curs i la redacció i preparació dels materials docents. Amb el canvi recent de llei (de LOGSE a LOE) ha canviat l'estructura i els continguts de les programacions didàctiques. És un bon moment per refer aquests documents seguint les pautes que marca el Departament d'Ensenyament, per aprofitar bons materials i per fer-ne de nous. En aquest treball es pretén aconseguir l’elaboració de la Planificació del CFGS ASIX (a partir de les indicacions del Departament d’Informàtica de l’institut) i de part de la Programació del Mòdul Professional d’Administració de Bases de Dades (realitzant l’organització del curs, especificant mètodes d’avaluació i equipaments, i desenvolupant material nou, pràctiques i exàmens, per la realització del curs).En el cas particular del Mòdul Professional que he escollit (el Mòdul 10 - Administració de Bases de Dades del CFGS ASIX), moltes vegades tant els exemples com els problemes que s'utilitzen, fan referència a temes que no atrauen gens ni mica a l'alumnat. Això provoca que una part dels alumnes estigui poc motivat, s'esforci menys i en definitiva tant els seu aprenentatge com el seus resultats es vegin afectats. Aquest treball es divideix tres parts: • elaborar la Planificació del Cicle Formatiu ASIX, de manera que es pogués readaptar per qualsevol centre que imparteixi el mateix cicle però tenint en compte les dades aportades per els professors tutors del Practicum i els documents del Departament d'Informàtica. • elaborar la major part de la Programació Didàctica del Mòdul Professional M10-Administració de bases de dades. En particular, preparar la Programació Unitat Formativa UF1-Llenguatges SQL: DCL i extensió procedimental i d'aquesta dissenyar l'Activitat d'Ensenyament/ Aprenentatge A6-Procediments i funcions. • per últim, elaborar els materials docents necessaris per realitzar les classes d'aquesta Activitat d'Ensenyament/Aprenentatge (un document amb la teoria, amb exemples pràctics, una pràctica a realitzar per els alumnes en horari lectiu i una prova escrita per avaluar els coneixements adquirits)Universitat Politècnica de CatalunyaRobert Sanxis, Francesc Josep20112011-07-0120122012-04-12master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2099.1/15010reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2099.1/150102025-07-27T15:43:12Z
dc.title.none.fl_str_mv Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
title Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
spellingShingle Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
Yela Reneses, Héctor
Vocational education -- Curricula
Database -- Vocational education
Computer systems -- Vocational education
Planificació
Cicles Formatius
Informàtica
LOE
Programació
Didàctica
Formació professional -- Currículums
Bases de dades -- Formació professional
Sistemes informàtics -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Política educativa::Currículum educatiu
title_short Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
title_full Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
title_fullStr Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
title_full_unstemmed Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
title_sort Elaboració de la Planificació del CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (ASIX), i de la Programació del Mòdul Professional Gestió de bases de dades (M2)
dc.creator.none.fl_str_mv Yela Reneses, Héctor
author Yela Reneses, Héctor
author_facet Yela Reneses, Héctor
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Robert Sanxis, Francesc Josep
dc.subject.none.fl_str_mv Vocational education -- Curricula
Database -- Vocational education
Computer systems -- Vocational education
Planificació
Cicles Formatius
Informàtica
LOE
Programació
Didàctica
Formació professional -- Currículums
Bases de dades -- Formació professional
Sistemes informàtics -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Política educativa::Currículum educatiu
topic Vocational education -- Curricula
Database -- Vocational education
Computer systems -- Vocational education
Planificació
Cicles Formatius
Informàtica
LOE
Programació
Didàctica
Formació professional -- Currículums
Bases de dades -- Formació professional
Sistemes informàtics -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Política educativa::Currículum educatiu
description Una de les tasques més importants que ha de realitzar un professor de Cicles Formatius és la programació del curs i la redacció i preparació dels materials docents. Amb el canvi recent de llei (de LOGSE a LOE) ha canviat l'estructura i els continguts de les programacions didàctiques. És un bon moment per refer aquests documents seguint les pautes que marca el Departament d'Ensenyament, per aprofitar bons materials i per fer-ne de nous. En aquest treball es pretén aconseguir l’elaboració de la Planificació del CFGS ASIX (a partir de les indicacions del Departament d’Informàtica de l’institut) i de part de la Programació del Mòdul Professional d’Administració de Bases de Dades (realitzant l’organització del curs, especificant mètodes d’avaluació i equipaments, i desenvolupant material nou, pràctiques i exàmens, per la realització del curs).En el cas particular del Mòdul Professional que he escollit (el Mòdul 10 - Administració de Bases de Dades del CFGS ASIX), moltes vegades tant els exemples com els problemes que s'utilitzen, fan referència a temes que no atrauen gens ni mica a l'alumnat. Això provoca que una part dels alumnes estigui poc motivat, s'esforci menys i en definitiva tant els seu aprenentatge com el seus resultats es vegin afectats. Aquest treball es divideix tres parts: • elaborar la Planificació del Cicle Formatiu ASIX, de manera que es pogués readaptar per qualsevol centre que imparteixi el mateix cicle però tenint en compte les dades aportades per els professors tutors del Practicum i els documents del Departament d'Informàtica. • elaborar la major part de la Programació Didàctica del Mòdul Professional M10-Administració de bases de dades. En particular, preparar la Programació Unitat Formativa UF1-Llenguatges SQL: DCL i extensió procedimental i d'aquesta dissenyar l'Activitat d'Ensenyament/ Aprenentatge A6-Procediments i funcions. • per últim, elaborar els materials docents necessaris per realitzar les classes d'aquesta Activitat d'Ensenyament/Aprenentatge (un document amb la teoria, amb exemples pràctics, una pràctica a realitzar per els alumnes en horari lectiu i una prova escrita per avaluar els coneixements adquirits)
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
2011-07-01
2012
2012-04-12
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2099.1/15010
url https://hdl.handle.net/2099.1/15010
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1844167823216082944
score 15.638193