El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure

TFM del Màster en Educació Especial tutoritzat per Jesús Valero García

Detalhes bibliográficos
Autor: Roura Prats, Júlia
Tipo de documento: dissertação
Data de publicação:2015
País:España
Recursos:Universitat Ramon Llull (URL)
Repositório:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
OAI Identifier:oai:dau.url.edu:20.500.14342/206
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/20.500.14342/206
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Educació especial -- TFM
Videojocs -- Ús terapèutic -- TFM
Realitat virtual -- TFM
Infants autistes -- TFM
Habilitats socials -- TFM
id ES_308bac16b75efd1dcda7f9503b99d2a7
oai_identifier_str oai:dau.url.edu:20.500.14342/206
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventureRoura Prats, JúliaEducació especial -- TFMVideojocs -- Ús terapèutic -- TFMRealitat virtual -- TFMInfants autistes -- TFMHabilitats socials -- TFMTFM del Màster en Educació Especial tutoritzat per Jesús Valero GarcíaPer una banda, durant el segle XXI està creixent la preocupació d'atendre de forma adequada a les persones amb necessitats especials que tenen sobretot afectades l’àmbit de la comunicació i interacció social. Els infants amb el trastorn de l'espectre de l'autisme en són un clar exemple que cal tenir present. D'altra banda, les noves tecnologies de la informació i la comunicació s'han convertit en un factor de gran influència tant pel món de l'educació com pels seus infants. En el camp del TEA, existeix la necessitat de trobar noves estratègies i mecanismes d'ensenyament que ajudin a desenvolupar les habilitats involucrades en la interacció social. Així doncs, aquest estudi pretén conèixer i valorar si són efectius els videojocs de tecnologia de realitat virtual en la millora de les habilitats socials a partir d'una proposta d'intervenció en grup d'infants amb TEA.On the one hand, during the twenty-first century the concern about responding properly to people with special needs is increasing, particularly with the ones who have affected the area related to communication and social interaction. Children with the disorder of autism spectrum are a clear example that must be taken into consideration. On the other hand, new information and communications technology have become a factor of great influence both in the world of education as for their children. In the field of ASD, there is a need to find new teaching strategies and mechanisms that will help to develop the skills involved in social interaction. Thus, this study aims to determine and assess whether video games of virtual reality are effective virtual in improving social skills through an intervention proposal in a group of children with ASD.Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna20202023202020232015info:eu-repo/semantics/masterThesis93 p.application/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.14342/206RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)reponame:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llullinstname:Universitat Ramon Llull (URL)CatalánAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International© L'autor/ahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dau.url.edu:20.500.14342/2062026-06-21T06:40:37Z
dc.title.none.fl_str_mv El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
title El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
spellingShingle El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
Roura Prats, Júlia
Educació especial -- TFM
Videojocs -- Ús terapèutic -- TFM
Realitat virtual -- TFM
Infants autistes -- TFM
Habilitats socials -- TFM
title_short El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
title_full El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
title_fullStr El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
title_full_unstemmed El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
title_sort El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure
dc.creator.none.fl_str_mv Roura Prats, Júlia
author Roura Prats, Júlia
author_facet Roura Prats, Júlia
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.subject.none.fl_str_mv Educació especial -- TFM
Videojocs -- Ús terapèutic -- TFM
Realitat virtual -- TFM
Infants autistes -- TFM
Habilitats socials -- TFM
topic Educació especial -- TFM
Videojocs -- Ús terapèutic -- TFM
Realitat virtual -- TFM
Infants autistes -- TFM
Habilitats socials -- TFM
description TFM del Màster en Educació Especial tutoritzat per Jesús Valero García
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2020
2020
2023
2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14342/206
url http://hdl.handle.net/20.500.14342/206
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
© L'autor/a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
© L'autor/a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 93 p.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
reponame:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
instname:Universitat Ramon Llull (URL)
instname_str Universitat Ramon Llull (URL)
reponame_str DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
collection DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405552689283072
score 15,301603

Registros relacionados