Cómo y qué enseñar de la biodiversidad en la alfabetización científica

El presente artículo pretende abordar el tratamiento didáctico de la problemática sobre la conservación de la diversidad biológica desde la doble perspectiva de la alfabetización científica y la educación ambiental. A través de él proponemos ideas para concretar los respectivos discursos teóricos en...

Full description

Bibliographic Details
Authors: García Gómez, Javier, Martínez Bernat, Francisco Javier
Format: article
Publication Date:2010
Country:España
Institution:Universitat Autònoma de Barcelona
Repository:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:60787
Online Access:https://ddd.uab.cat/record/60787
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ec/v28n2.212
Access Level:Open access
Keyword:Biodiversitat
Educació ambiental
Alfabetització científica
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