Lecturing the forthcoming design curricula towards a sustainable future.

Enseñar diseño exige una comprensión de principios y habilidades que incluyen liderazgo, pedagogía, metodologías de aprendizaje activo, principios de diseño, comprensión de la cognición individual y grupal, conciencia de los factores socioculturales y socioeconómicos, habilidades para resolver probl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Springer, Leonardo|||0000-0002-4868-3432
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:303680
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/303680
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/grafica.399
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Pedagogía en diseño
Sostenibilidad
Interdisciplinariedad
Pensamiento crítico
IA
Pedagogia en disseny
Sostenibilitat
Interdisciplinarietat
Pensament crític
Design pedagogy
Sustainability
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