La importancia del sector primario en pleno siglo XXI
El presente Trabajo de Fin de Máster (TFM) propone una programación didáctica anual de la asignatura Geografía e Historia para el curso de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria. El principal objetivo de este trabajo es que los estudiantes conozcan la importancia de la Geografía en su día a día....
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/72370 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72370 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Geografía e Historia Programación didáctica anual Educación Secundaria Obligatoria Situación de aprendizaje Sector Primario Sostenibilidad Geography and History Annual didactic programming Compulsory Secondary Education Learning situation Primary Sector Sustainability 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Sumario: | El presente Trabajo de Fin de Máster (TFM) propone una programación didáctica anual de la asignatura Geografía e Historia para el curso de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria. El principal objetivo de este trabajo es que los estudiantes conozcan la importancia de la Geografía en su día a día. El trabajo está dividido en dos partes: la primera es la programación didáctica y está enfocada de manera general (se presentan las diferentes situaciones de aprendizaje, se desarrollan las estrategias metodológicas y otras cuestiones). La segunda parte presenta una situación de aprendizaje de las enumeradas en la programación. El principal objetivo de esta situación de aprendizaje es acercar al alumnado a la realidad del sector primario de una manera sencilla y dinámica. |
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