Organizadores curriculares y finalidades de la educación: oportunidades para la mejora docente

The curricula developed in Spain under the LOMLOE regulation introduce significant changes to its architec-ture. This article explores various crucial elements of these curricula, aiming to delve into their relationships with the aims of education and to reflect on their implications for teaching pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Beltrán-Pellicer, Pablo, Martínez-Juste, Sergio, Alsina, Àngel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10256/23283
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10256/23283
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Disseny curricular
Currículums (Ensenyament)
Curriculum planning
Curricula (Courses of study)
Matemàtica -- Ensenyament
Mathematics -- Study and teaching
Ensenyament -- Metodologia
Teaching -- Methodology
Professors -- Formació
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