School Starters' Early Structure Sense. 'Sentido estructural temprano de estudiantes al inicio de su escolarización'
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/95198 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/95198 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Luken2012PNA7%281%29School.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas aprendizaje precoz destrezas básicas cognición análisis comparativo enseñanza inicial rendimiento estudio longitudinal enseñanza primaria |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|