¿Afectan los usos didáctico y científico de las gráficas cartesianas a su comprensión? : un estudio con alumnos de Bachillerato y Universidad

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: García García, José Joaquín, Perales Palacios, Francisco Javier
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22424
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22424
https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2447/1992
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Palabra clave:didáctica
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