ANÁLISIS DE LA RESPUESTA A LA DIVERSIDAD FUNCIONAL EN LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE ANDALUCÍA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES

La inclusión del alumnado con diversidad funcional en la universidad aumenta cada año de forma significativa. Sin embargo, se encuentra con diferentes barreras como de acceso al campus, de equipamiento, de recursos, actitudinales y de formación en atención a la diversidad por parte del profesorado,...

Full description

Bibliographic Details
Author: GONZÁLEZ CASTELLANO, NURIA
Format: doctoral thesis
Publication Date:2022
Country:España
Institution:Universidad de Jaén
Repository:RUJA. Repositorio Institucional de la Producción Científica de la Universidad de Jaén
OAI Identifier:oai:ruja.ujaen.es:10953/2274
Online Access:https://hdl.handle.net/10953/2274
Access Level:Open access
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