Realitat augmentada i descoberta de l’entorn als Camps d’Aprenentatge d’Orient i Binifaldó
[cat] Aquest treball pretén donar a conèixer les aportacions i potencialitats que ens ofereix la realitat augmentada (RA) als Camps d’Aprenentatge. Es descriu l’àmbit contextual de referència i després s’explica i es fa l’anàlisi d’una sèrie d’experiències que s’han implementat de...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2017p320 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2017p320.dir/Anuari_educacio_2017p320.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2017p320 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | School farms -- Spain -- Orient (Balearic Islands) School farms -- Spain -- Binifaldó (Balearic Islands) Nature study -- Spain -- Orient (Balearic Islands) Nature study -- Spain --Binifaldó (Balearic Islands) Education |
| Sumario: | [cat] Aquest treball pretén donar a conèixer les aportacions i potencialitats que ens ofereix la realitat augmentada (RA) als Camps d’Aprenentatge. Es descriu l’àmbit contextual de referència i després s’explica i es fa l’anàlisi d’una sèrie d’experiències que s’han implementat de forma experimental aquest curs (2016-2017) als Camps d’Aprenentatge d’Orient i Binifaldó relacionades amb la RA aplicada a la descoberta del patrimoni natural i cultural de la serra de Tramuntana. |
|---|