El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar

Detalles Bibliográficos
Autores: Henao Sierra, Berta Lucila, Moreira, Marco Antonio, Sousa, Célia Maria Soares Gomes
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:68361
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/68361
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Enculturació
Ecologia representacional
Representació externa
Representacions socials
Text escolar
Descripción
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