El método “Flipped Learning” en el curso de Inglés de 1º de Bachillerato

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo, Facultad de Formación del Profesorado y Educación)

Detalhes bibliográficos
Autor: Amieva Alonso, Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/231878
Acesso em linha:https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/59501/TFM_CarmenAmievaAlonso.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/231878
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:lengua inglesa
didáctica
innovación pedagógica
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secundaria segundo ciclo
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bachillerato
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