Parental involvement in homework during Covid-19 confinement

This work was partially funded by the European Regional Development Funds (European Union and Principality of Asturias) through the Science, Technology and Innovation Plan [FC-GRUPIN-IDI/2018/000199].

Detalles Bibliográficos
Autores: Suárez Fernández, Natalia|||0000-0002-3812-8574, Fernández Alba, María Estrella, Regueiro, B., Rosário, P., Xu, J., Núñez Pérez, José Carlos|||0000-0002-9187-1201
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:digibuo.uniovi.es:10651/67202
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10651/67202
https://dx.doi.org/10.7334/psicothema2021.532
Access Level:acceso abierto
Descripción
Sumario:This work was partially funded by the European Regional Development Funds (European Union and Principality of Asturias) through the Science, Technology and Innovation Plan [FC-GRUPIN-IDI/2018/000199].

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