Memorando S. A.: un Escape Room para gamificar el aula de ELE
Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2017-2019, Tutora: Olivia Espejel Nonell
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/172391 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/172391 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Castellà (Llengua) Adquisició d'una segona llengua Ludificació Tecnologia de la informació Treballs de fi de màster Motivació en l'educació Spanish language Second language acquisition Gamification Information technology Master's theses Motivation in education |
| Sumario: | Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2017-2019, Tutora: Olivia Espejel Nonell |
|---|