Democracia : la ponemos en práctica

Se presenta una situación de aprendizaje por tareas integrada y multiestudio donde el alumnado sea el encargado de investigar, trabajar cooperativamente, exponer y poner en práctica los distintos sistemas gubernamentales poniendo especial énfasis en el democrático. Como productos finales se espe...

Full description

Bibliographic Details
Author: González Carro, Iván
Format: article
Publication Date:2015
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/141143
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/141143
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/30/democracia-la-ponemos-en-practic/
Access Level:Open access
Keyword:actividades escolares
enseñanza primaria
cooperación
aprendizaje en grupo
ciencias sociales
proyecto educativo de centro
simulación
representación de roles
democracia
Description
Summary:Se presenta una situación de aprendizaje por tareas integrada y multiestudio donde el alumnado sea el encargado de investigar, trabajar cooperativamente, exponer y poner en práctica los distintos sistemas gubernamentales poniendo especial énfasis en el democrático. Como productos finales se esperan la elección democrática de delegado o delegada y la simulación de un pleno municipal. Se relaciona con el Proyecto Educativo de Centro, donde uno de los valores principales es fomentar los procesos democráticos y el respeto a las opiniones de los/as demás. También mantiene conexión con un programa que mantiene el centro con el ayuntamiento del municipio para dar a conocer al alumnado las instalaciones del mismo y su modo de funcionamiento. El objetivo fundamental es que el alumnado conozca los diferentes sistemas gubernamentales que existen en el mundo y aprendan el funcionamiento del sistema democrático mediante la práctica y la simulación de algunos de los procesos democráticos con la finalidad de tener un mayor conocimiento sobre el funcionamiento de la sociedad. Para ello, crean diferentes partidos políticos, programas electorales, hacen mítines con el consecuente proceso de votación. También acuden al Ayuntamiento municipal para observar y simular su funciomiento.

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