Actitudes del alumnado hacia la integración escolar
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/192047 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/192047 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4010 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actitud del alumno integración escolar investigación educativa intervención educación cívica Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
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Actitudes del alumnado hacia la integración escolarEnseñanza : anuario interuniversitario de didácticaAlmazán Moreno, Lorenzoactitud del alumnointegración escolarinvestigación educativaintervencióneducación cívicaAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y francésSe muestra una investigación llevada a cabo con alumnos del Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria en dos centros educativos donde asisten alumnos con necesidades educativas especiales. El objetivo es conocer las actitudes que tienen los alumnos hacia la integración y si es posible mejorar esas actitudes mediante un programa de intervención pedagógica, sin alterar por ello las situaciones contextúales propias de un alumno, aula o centro.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/192047http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4010reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 2002, v. 20 ; p. 259-278info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1920472026-05-28T18:21:31Z |
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