El desarrollo de las competencias transversales en segundo curso de los grados de educación infantil y primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Aristizabal Llorente, María Pilar, Rodríguez Fernández, Arantzazu, Rodríguez Miñambres, Paloma, Fernández Zabala, Arantza
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/114694
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/114694
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1444314407.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:interdisciplinariedad
innovación pedagógica
formación de profesores
destreza
método de proyectos
estudio de casos
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación