Ressenya sobre escolarització i abandonament escolar en la població marroquí resident a Balears
[cat]Aquest treball resumeix l’estudi Escolarització i abandonament escolar en la població marroquí resident a Balears, realitzat durant el bienni 2023-2024. Segona part d’un estudi anterior sobre l’educació obligatòria, se centra en la postobligatòria mitjançant dues perspectives...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2025 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositório: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:anuariEducacio_2025p108 |
| Acesso em linha: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/anuariEd/ucacio_2/025p108.dir/anuariEducacio_2025p108.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/anuariEducacio_2025p108 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Study and teaching -- Spain -- Balearic Islands Education -- Spain -- Balearic Islands |
| Resumo: | [cat]Aquest treball resumeix l’estudi Escolarització i abandonament escolar en la població marroquí resident a Balears, realitzat durant el bienni 2023-2024. Segona part d’un estudi anterior sobre l’educació obligatòria, se centra en la postobligatòria mitjançant dues perspectives de recerca: una de distributiva (amb tècniques quantitatives de dades primàries i secundàries) i una d’estructural (amb tècniques qualitatives d’entrevistes i grups de discussió). Els resultats ens donen un marc molt complet que transcendeix els problemes dins l’ensenyament reglat per entrar en problemes de socialització, discriminació, reconstrucció-manteniment identitari i cultural d’un col·lectiu migrant molt important a les Illes Balears. |
|---|