La didáctica de la fraseología somática en el ámbito de ELE: revisión bibliográfica y elaboración de materiales.
[ES]En nuestra actividad comunicativa diaria, un alto porcentaje de los elementos de la lengua que empleamos vienen a enmarcarse dentro del ámbito de las unidades fraseológicas. Como hablantes nativos de una lengua, asimilamos estas construcciones y usos del lenguaje como una parte inquebrantable de...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/4765 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10953.1/4765 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Español como lengua extranjera 5701.11 Enseñanza de lenguas Teaching of languages |
| Sumario: | [ES]En nuestra actividad comunicativa diaria, un alto porcentaje de los elementos de la lengua que empleamos vienen a enmarcarse dentro del ámbito de las unidades fraseológicas. Como hablantes nativos de una lengua, asimilamos estas construcciones y usos del lenguaje como una parte inquebrantable del comportamiento sociolingüístico. Las unidades fraseológicas dotan de naturalidad y fluidez al discurso, por lo que debemos entender que el aprendizaje de una lengua extranjera y su cultura pasa necesariamente por el aprendizaje de estas expresiones. Presentamos en este trabajo un repaso bibliográfico de los principales estudios al respecto, así como cuestiones relativas a la didáctica de la fraseología qué, cómo y cuándo enseñar fraseología que vienen a completar este trabajo en una doble vertiente teórica y práctica. En un intento de extraer una pequeña parcela del amplio y variado repertorio fraseológico español, hemos reunido un corpus de unidades fraseológicas cuyo componente de base es una parte del cuerpo humano; consta de un total de 388 unidades. Este corpus será la base para la elaboración de nuestras propuestas didácticas. |
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