Combinando el aprendizaje basado en retos y el lean startup para adquirir competencias técnicas y sociales en el Grado de ingeniería agraria
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/254083 |
| Acesso em linha: | https://buleria.unileon.es/handle/10612/16884 https://hdl.handle.net/11162/254083 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza superior ingeniería estudiante método activo solución de problemas medios de enseñanza aprendizaje en grupo |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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