¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?

Detalles Bibliográficos
Autores: Fraile, Juan, Pardo García, Rodrigo|||0000-0002-6558-9915, Panadero, Ernesto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:50245
Acceso en línea:https://oa.upm.es/50245/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Rúbrica
evaluación formativa
autorregulación
autoeficacia
aprendizaje
Descripción
Descripción no disponible.