¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Fraile Ruiz, Juan, Pardo, Rodrigo, Panadero Calderón, Pedro Ernesto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/144464
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/144464
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/51915/51790
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación formativa
aprendizaje
rendimiento
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave también en inglés