La seguridad integral en los centros de enseñanza obligatoria de España
p. 22-34
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| Fecha de publicación: | 2011 |
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La seguridad integral en los centros de enseñanza obligatoria de EspañaCantón Mayo, IsabelGairín Sallán, JoaquínMoles i Plaza, Ramón JordiCastro Ceacero, DiegoSans Pinyol, JordiRosales Acín, ManuelSentinella i Solé, XavierDíaz Vicario, AnnaMartín Bris, MarioLorenzo Delgado, ManuelEducaciónSeguridadCentros docentesEducación Secundaria ObligatoriaPrevenciónp. 22-34Este artículo presenta los resultados del estudio «La seguridad integral en los centros de enseñanza obligatoria», cuyo objetivo es validar un modelo de seguridad integral e identificar las debilidades que presentan los centros de enseñanza obligatoria al respecto. El trabajo realizado ha permitido obtener una radiografía del estado de la cuestión, así como establecer un conjunto de propuestas para la mejora de la seguridad integral en los centros educativos de España.SIFundación Mapfre, Instituto de Prevención, Salud y Medio AmbienteDidactica y Organizacion EscolarFacultad de Educacion20112019info:eu-repo/semantics/articlehttps://seguridadypromociondelasalud.fundacionmapfre.org/n121/articulo2.htmlhttp://hdl.handle.net/10612/10277reponame:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de Leóninstname:Universidad de LeónEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:buleria.unileon.es:10612/102772026-06-24T12:43:27Z |
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