Metodologías interdisciplinares como herramienta para motivar a alumnado de altas capacidades

Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglés

Detalhes bibliográficos
Autor: Navarro Navarro, Verónica
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2018
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/185266
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/185266
https://rieoei.org/RIE/article/view/3227
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:interdisciplinariedad
afectividad
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spelling Metodologías interdisciplinares como herramienta para motivar a alumnado de altas capacidadesRevista iberoamericana de educaciónNavarro Navarro, Verónicainterdisciplinariedadafectividadjuego educativoneurologíasuperdotadoTítulo, resumen y palabras clave en español, portugués e inglésResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: "Neurodidáctica en el aula: transformando la educación"Se abordan factores que pueden ser importantes para el aprendizaje del alumnado en general y de altas capacidades en particular. Para ello se han implementando actividades interdisciplinares que fomenten la motivación, no sólo mediante la conexión entre las áreas, sino aplicando el juego, valorando la expresión de sus emociones y su creatividad y exponiendo su trabajo fuera del centro educativo. Dicha investigación parte del taller “Del barroco al arte contemporáneo”, que se enmarca dentro del programa “Talleres de Enriquecimiento Extracurricular para alumnos de altas capacidades” en la Región de Murcia, España, para 11 alumnos/as de 6º curso de Educación Primaria.ESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/185266https://rieoei.org/RIE/article/view/3227reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 2018, v. 78, n. 1, septiembre-diciembre ; p. 43-66info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1852662026-05-28T18:21:31Z
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