Nuevos modelos comunicativos para dar respuesta educativa al alumnado con altas capacidades

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Palomares Ruiz, Ascensión, Moyano Navalón, Javier
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/175957
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/175957
https://rieoei.org/RIE/article/view/58
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:sistema educativo
calidad de la educación
familia
superdotado
motivación
adaptación
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación