La discapacidad como fenómeno social: su aplicación al ámbito educativo
Este libro, editado por Mariano Urraco Solanilla, está pensado como material introductorio al estudio de la Sociología de la Educación. En mi caso, el capítulo con el que contribuyo es el titulado "La discapacidad como fenómeno social: su aplicación al ámbito educativo". El texto lleva a c...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
| Repositorio: | udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid |
| OAI Identifier: | oai:udimundus.udima.es:20.500.12226/1924 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1924 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Discapacidad Ámbito educativo |
| Sumario: | Este libro, editado por Mariano Urraco Solanilla, está pensado como material introductorio al estudio de la Sociología de la Educación. En mi caso, el capítulo con el que contribuyo es el titulado "La discapacidad como fenómeno social: su aplicación al ámbito educativo". El texto lleva a cabo un análisis de los principales actores implicados en el proceso formativo de los miembros de las sociedades contemporáneas, así como de las dinámicas y tendencias de estructuración y cambio social en que dichos agentes han de operar. A través de los distintos capítulos del libro, se van tejiendo las conexiones entre diversas esferas que dan forma a los sistemas educativos actuales. Se pretende dotar al lector de una serie de conocimientos que le ayuden a entender mejor el lugar de la educación en las sociedades capitalistas de nuestros días, así como vislumbrar el devenir futuro de esta interacción. |
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