Aproximación a la enseñanza del verbo español a estudiantes japoneses, con especial atención a algunos de sus aspectos más problemáticos

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Asquerino Egoscozábal, Laura
Formato: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/112753
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/112753
http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2015bv16/2015-bv-16-14-laura-asquerino-egoscozabal.pdf?documentId=0901e72b81cbbff0
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:enseñanza de lenguas
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spelling Aproximación a la enseñanza del verbo español a estudiantes japoneses, con especial atención a algunos de sus aspectos más problemáticosBiblioteca virtual redELEAsquerino Egoscozábal, Lauraenseñanza de lenguaslengua españolalengua japonesadificultad de aprendizajegramáticamétodo de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónMemoria de máster (Universidad de Alcalá, 2014)Se investiga cuáles son las principales dificultades a las que se enfrentan los estudiantes japoneses que estudian español como lengua extranjera. Se partirá de un análisis en profundidad del estado de la cuestión en lo referente a la enseñanza del español en el ámbito japonés (se tendrá en cuenta tanto la perspectiva española como la japonesa). Gracias a este análisis se hará una selección de aquellos puntos considerados más conflictivos en la enseñanza del español a japoneses, se indicará cómo se han abordado hasta ahora y se propondrá cómo podrían explicarse de una forma más sencilla acercándolos a la lengua japonesa, para lo cual será necesario conocer, al menos, sus fundamentos. Finalmente, se mostrarán, a modo de conclusión de la investigación llevada a cabo, una serie de aplicaciones didácticas encaminadas a facilitar tanto la enseñanza como el aprendizaje de estos puntos conflictivos.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/112753http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2015bv16/2015-bv-16-14-laura-asquerino-egoscozabal.pdf?documentId=0901e72b81cbbff0reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBiblioteca virtual redELE. 2015, n. 16 ; 98 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1127532026-05-28T18:21:31Z
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