Relación entre propósitos de uso de competencias digitales y variables asociadas a estudiantes de pedagogía chilenos

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Cerda González, Cristian, León Herrera, Miriam, Saiz Vidallet, José Luis, Villegas Medrano, Lorena
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/244500
Acceso en línea:	https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2557 https://hdl.handle.net/11162/244500
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	universidad nuevas tecnologías innovación pedagógica evaluación formativa cuestionario medios de enseñanza competencia digital Chile

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación