Diseño y validación de un instrumento de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia de aprender a aprender "Innovaprende"

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Palomares Ruiz, Ascensión, Gracia Zomeño, Andrea, Cebrián Martínez, Antonio, López Parra, Emilio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/251366
Acceso en línea:https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5534
https://hdl.handle.net/11162/251366
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
innovación pedagógica
evaluación
cuestionario
aprender a aprender
competencias
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación