La evaluación formativa : una actividad clave para tutorizar, acompañar y personalizar el proceso de aprendizaje
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/251422 |
| Acceso en línea: | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/3238 https://hdl.handle.net/11162/251422 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación formativa tutoría aprendizaje enseñanza superior formación de profesores práctica pedagógica satisfacción cuestionario innovación pedagógica medios de enseñanza competencia profesional |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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