Innovaciones en la formación práctica del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Rodríguez, María Luisa, Mena Marcos, Juan José, Gómez Sánchez, Rubén, Leijen, A, Husu, J, Toom, A, Knezic, D, Paulien, C, Meijer Pedaste, M, Allas, R, Tiilikainen, M, Heikonen, L
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2017
País:	España
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/217344
Acceso en línea:	https://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2017&d=01&d=01&d=2017&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=7 https://hdl.handle.net/11162/217344
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	formación de profesores práctica pedagógica metodología medios de enseñanza período de prácticas necesidad de formación

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación