Observar, reflexionar, escuchar y dialogar: construir el conocimiento

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Ingham, Bettina, Jiménez Curats, Rosa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/36004
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/36004
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:conocimiento
observación
diálogo
didáctica del museo
proceso cognitivo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación