THE USE OF AUDIO-VISUAL MATERIALS IN THE EFL SECONDARY EDUCATION
[ES] Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo analizar el uso de los materiales audiovisuales en las clases de inglés como lengua extranjera en la ESO. En primer lugar, en el marco teórico se desarrolla la función que desempeñan estos materiales en clase, como fuente de motivación, expresiv...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/16824 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/16824 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5701.11 Enseñanza de lenguas Language teaching |
| Sumario: | [ES] Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo analizar el uso de los materiales audiovisuales en las clases de inglés como lengua extranjera en la ESO. En primer lugar, en el marco teórico se desarrolla la función que desempeñan estos materiales en clase, como fuente de motivación, expresividad, información, entretenimiento, evaluación e investigación. No solo es importante conocer los motivos por lo que tiene un gran impacto entre los estudiantes, sino también cómo utilizan esta herramienta de aprendizaje. Para concluir esta parte, se enumerarán las ventajas y desventajas de su uso, así como también las diferentes formas que existen para clasificar estos materiales según diferentes autores. La segunda parte de este Trabajo de Fin de Máster incluye una unidad didáctica formada en la que se refleja el uso de materiales audiovisuales en las clases de inglés como lengua extranjera. El objetivo es integrar correctamente estos materiales en el aula para atraer la atención de los estudiantes, tener una experiencia lo más real posible, fomentar el trabajo autónomo, desarrollar su imaginación, reforzar sus habilidades y aumentar su capacidad de retención. |
|---|