Talleres con niñas y niños en la formación inicial del profesorado : superación del modelo transmisivo a partir de una experiencia universidad-escuela

Monográfico con el título: “(Re) Definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas”

Bibliographic Details
Authors:	Gutiérrez Cuenca, Luis Pedro, Sanz Alonso, Josu
Format:	article
Publication Date:	2018
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/156903
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/156903 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9930/8053
Access Level:	Open access
Keyword:	formación inicial estudiante para profesor innovación pedagógica relaciones entre centros de enseñanza educación de la primera infancia taller escolar Universidad del País Vasco

Description
Summary:	Monográfico con el título: “(Re) Definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas”