Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral : diseño y validación

Título, resumen y palabras clave en español, inglés y portugués

Bibliographic Details
Author: Sianes Bautista, Alicia
Format: article
Publication Date:2021
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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Access Level:Open access
Keyword:estudios universitarios
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spelling Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral : diseño y validaciónHachetetepé : revista científica de educación y comunicaciónSianes Bautista, Aliciaestudios universitariosenseñanza a distanciaReino Unidoevaluacióneducación comparadaTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y portuguésResumen basado en el de la publicaciónEl estudio de la Pedagogía como disciplina en Inglaterra ha sido un ámbito de investigación que ha permanecido prácticamente inexplotado, incluso para los investigadores ingleses. Es una disciplina que, en este contexto, goza de una irrefutable juventud y en la que todavía es menester seguir investigando. Se pretende contribuir a este ámbito de conocimiento mediante un análisis de las fortalezas y flaquezas de la formación pedagógica universitaria en Inglaterra. Empleando el método comparado se contrastan las titulaciones actuales de dos universidades prestigiosas: una a distancia (The Open University) y otra presencial (The University of Cambridge).ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/7473https://hdl.handle.net/11162/210846reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2021, n. 22, marzo ; p. 1-13info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2108462026-05-28T18:21:31Z
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