LA MOTIVACIÓN COMO FACTOR PREDETERMINANTE EN LA ETAPA EDUCATIVA
[ES]Este Trabajo Fin de Máster gira en torno a la actual crisis educativa, en cuanto al desinterés y desgana que presentan los adolescentes hacia los estudios, la Educación y su futuro en general. Se quiere dar un giro a la metodología con la que se imparten las clases en la actualidad; tomando como...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/11515 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/11515 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación física 5312.04 Educación Education |
| Resumo: | [ES]Este Trabajo Fin de Máster gira en torno a la actual crisis educativa, en cuanto al desinterés y desgana que presentan los adolescentes hacia los estudios, la Educación y su futuro en general. Se quiere dar un giro a la metodología con la que se imparten las clases en la actualidad; tomando como referencia el clima y el guión de clase que se utilizan en la materia de Educación Física. Con el claro objetivo de aprender a valorar las actividades en los deportes de raqueta. Dado que muchos estudios muestran que a través de más dinamismo y cercanía en las clases, y de actividades donde se pongan de manifiesto la creatividad, la innovación |
|---|