Propuesta didáctica para la enseñanza de reacciones de oxidación- reducción y electroquímica
El presente Trabajo de Fin de Máster es una propuesta didáctica para la enseñanza de las reacciones de oxidación-reducción y electroquímica para alumnos de la asignatura de Química de 2º de Bachillerato. En este trabajo se lleva a cabo una fundamentación epistemológica, en la que se incluye los ante...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13494 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/13494 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Física Physics Chemistry Química 5803 5802 23 Preparación Organización Employment for Teachers Planning of education Preparation Organization Empleo para profesores Planificación de la educación |
| Sumario: | El presente Trabajo de Fin de Máster es una propuesta didáctica para la enseñanza de las reacciones de oxidación-reducción y electroquímica para alumnos de la asignatura de Química de 2º de Bachillerato. En este trabajo se lleva a cabo una fundamentación epistemológica, en la que se incluye los antecedentes y la fundamentación teórica, y la programación didáctica, donde se muestra la legislación que se ha utilizado, contenidos, metodologías, evaluación, entre otros. Consta de 11 sesiones, en las cuales se realizan ejercicios, prácticas de laboratorio, un cuestionario inicial, para ver las ideas previas de las que parten los alumnos y otro final, para comprobar que los conceptos se han asimilado. |
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