Propuestas pedagógicas y la mediación a través de las tecnologías
Este texto contempla una serie de propuestas y alternativas pedagógicas sobre la educación actual que nos pueden ser de gran utilidad si estamos interesados en el campo de la docencia. Se ha logrado reunir aquí muchos elementos, por un lado, vivencias y experiencias propias y ajenas sobre la enseñan...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | Ecuador |
| Institution: | Universidad del Azuay |
| Repository: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/11872 |
| Online Access: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11872 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA DOCENCIA APRENDIZAJE ENSEÑANZA |
| Summary: | Este texto contempla una serie de propuestas y alternativas pedagógicas sobre la educación actual que nos pueden ser de gran utilidad si estamos interesados en el campo de la docencia. Se ha logrado reunir aquí muchos elementos, por un lado, vivencias y experiencias propias y ajenas sobre la enseñanza, y, por otro lado, contenidos y conceptos compartidos, tales como: La Mediación Pedagógica, Las Instancias de Aprendizaje, Los Educar Para, Las Prácticas de Aprendizaje, La Evaluación, La Mediación a través de las Tecnologías. El camino recorrido ha sido de gran importancia para reubicarnos como docentes, ya que se ha logrado reconocer la necesidad de un cambio en la visión sobre la educación actual, para darle mayor protagonismo a las y los jóvenes, quienes están inmersos en el campo de la enseñanza, además de utilizar la mediación pedagógica como herramienta principal para acompañar a nuestros estudiantes en su proceso de aprendizaje. |
|---|