Escribamos un cuento ecuatoriano

Esta propuesta sobre lectura y escritura de un cuento ecuatoriano tiene como objetivo conocer a escritores de nuestra patria, con el fin de valorar nuestra literatura ya que la cultura de un pueblo se transmite de generación en generación a través de cuentos, leyendas, relatos, fábulas. La importanc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villarreal Mafla, Miriam Eugenia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier:oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/709
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/709
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lectura
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spelling Escribamos un cuento ecuatorianoVillarreal Mafla, Miriam EugeniaLecturaEscrituraCreatividadReadingWritingCreativityEsta propuesta sobre lectura y escritura de un cuento ecuatoriano tiene como objetivo conocer a escritores de nuestra patria, con el fin de valorar nuestra literatura ya que la cultura de un pueblo se transmite de generación en generación a través de cuentos, leyendas, relatos, fábulas. La importancia de estudiar los cuentos realistas es porque en base a ellos se empieza a generar cambios muy importantes en la literatura ecuatoriana, que permiten conocer una realidad que estaba oculta. Con la escritura del cuento ecuatoriano se pretende desarrollar la creatividad en los estudiantes de la Unidad Educativa Cayambe, conocer la realidad de nuestro país, volver a nuestras raíces y valorar nuestro patrimonio literario.This proposal about reading and writing an Ecuadorian story aims to meet writers from our country, in order to value our literature as the culture of a people is transmitted from generation to generation through stories, legends, stories, fables.The importance of studying realistic stories is because, based on them, they begin to generate very important changes in Ecuadorian literature, which allow us to know a reality that was hidden. With the writing of the Ecuadorian story it is intended to develop creativity in the students of the Cayambe Educational Unit, to know the reality of our country, to return to our roots and to value our literary heritage.reading, writing, creativityAzoguesUniversidad Nacional de EducaciónMontmany Molina, Begoña2019-06-12T22:04:57Z2019-06-12T22:04:57Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/709esTM4;370info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Educacióninstname:Universidad Nacional de Educacióninstacron:UNAE2021-03-26T21:31:03Zoai:repositorio.unae.edu.ec:56000/709Institucionalhttp://repositorio.unae.edu.ec/Universidad públicahttps://unae.edu.ec/inicio/http://repositorio.unae.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41852021-03-26T21:31:03Repositorio Universidad Nacional de Educación - Universidad Nacional de Educaciónfalse
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