Una mirada diferente a la docencia
La enseñanza promueve el interaprendizaje, mediante la comunicación, la cultura y el curriculum, a través de la mediación pedagógica, logrando una educación para gozar la vida y para la significación. Pero existen formas de enseñanza que al pasar los años se han perpetuado, dando origen al sinsentid...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/11898 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11898 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA ENSEÑANZA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA |
| Sumario: | La enseñanza promueve el interaprendizaje, mediante la comunicación, la cultura y el curriculum, a través de la mediación pedagógica, logrando una educación para gozar la vida y para la significación. Pero existen formas de enseñanza que al pasar los años se han perpetuado, dando origen al sinsentido educativo, reflejado en: la violencia, el abandono y la mirada descalificadora. Debido a esto pensamos en transformarla, con el desarrollo de capacidades individuales y grupales, con constantes usadas por otros medios de difusión masiva, para captar la atención de la audiencia, con la ayuda de nuevas tecnologías que promuevan el constructivismo y conectivismo. |
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