Aprendizaje de las regiones y provincias del ecuador aplicado a los estudiantes de séptimo año de EGB de la escuela Carcelén de la ciudad de Quito, utilizando el modelo pedagógico Aulas Invertidas

El presente trabajo tiene como objetivo motivar a los estudiantes del Séptimo año de EGB para que conozcan las Regiones y Provincias del Ecuador utilizando el modelo pedagógico Aulas Invertidas con la ayuda del recurso de las tic, y la plataforma Edmodo ya que los estudiantes llegan al aula con un c...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Zambrano Mendoza, Flor Margarita
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Ecuador
Recursos:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier:oai:repositorio.unae.edu.ec:123456789/2056
Acesso em linha:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2056
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Aula invertida
Mayor participación
Inverted classroom
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