Didáctica innovadora para el aprendizaje de Estudios Sociales en Educación Básica Superior
Implementación de didácticas innovadoras para el manejo de las clases de Estudios Sociales en Educación Básica Superior, atendiendo a la diversidad de contenidos e intereses y habilidades de las estudiantes. Se evidencia una inclinación mayoritaria hacia actividades de tipo visual, contenidos gráfic...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/23957 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23957 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | INNOVACIONES EDUCATIVAS ESTUDIOS SOCIALES - ENSEÑANZA APRENDIZAJE PEDAGOGÍA |
| Sumario: | Implementación de didácticas innovadoras para el manejo de las clases de Estudios Sociales en Educación Básica Superior, atendiendo a la diversidad de contenidos e intereses y habilidades de las estudiantes. Se evidencia una inclinación mayoritaria hacia actividades de tipo visual, contenidos gráficos y actividades de tipo motriz. |
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