Experiencias innovadoras del aprendizaje experiencial en el marco de la educación superior
Actualmente son muchas las iniciativas y las herramientas para poner en práctica las competencias dictadas en las materias además de potenciar el aprendizaje experiencial. En este articulo se describen dos actividades donde se pone en marcha el aprendizaje experiencial en el alumnado y además se pot...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Europea (UEM) |
| Repositorio: | ABACUS. Repositorio de Producción Científica |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:abacus.universidadeuropea.com:11268/8662 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11268/8662 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enseñanza superior Innovaciones educativas Aprendizaje basado en problemas Innovación educacional Método de aprendizaje |
| Sumario: | Actualmente son muchas las iniciativas y las herramientas para poner en práctica las competencias dictadas en las materias además de potenciar el aprendizaje experiencial. En este articulo se describen dos actividades donde se pone en marcha el aprendizaje experiencial en el alumnado y además se potencian las competencias necesarias para cumplir con los requisitos exigidos según plan de Bolonia. Se trabaja con alumnos de diferentes cursos y materias y además se cuenta con la posibilidad de trabajar con otras universidades a nivel internacional. Los resultados obtenidos son positivos para los alumnos de ambas experiencias. |
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