Whatsapp como herramienta de microlearning en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación básica superior
Aplicar el WhatsApp como herramienta de micro learning en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de 8vo año de básica, Unidad Educativa Isaac Acosta, Cantón Tulcán, provincia del Carchi, periodo escolar 2021-2022.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Técnica del Norte |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/13466 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13466 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | INNOVACIÓN EDUCATIVA REDES SOCIALES ENSEÑANZA APRENDIZAJE |
| Sumario: | Aplicar el WhatsApp como herramienta de micro learning en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de 8vo año de básica, Unidad Educativa Isaac Acosta, Cantón Tulcán, provincia del Carchi, periodo escolar 2021-2022. |
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