Desarrollo de un aula virtual temática basada en el constructivismo para potenciar la enseñanza - aprendizaje de teoría del diseño

1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.--

Detalles Bibliográficos
Autor: Bedón Vaca, Concepción del Carmen
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:Ecuador
Institución:Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Repositorio:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/1194
Acceso en línea:http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/1194
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CONSTRUCTIVISMO
METAAPRENDIZAJE
METÁFORA
Descripción
Sumario:1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.--

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