La evaluación, acreditación y categorización universitaria en el Ecuador
El presente artículo da a conocer las actuaciones realizadas por el CEAACES, que rigieron en materia de evaluación y acreditación Universitaria para el proceso llevado a cabo en 2013, tales procesos se han visto compelidos en una serie de violaciones e incumplimientos de naturaleza Constitucionales,...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad de Cuenca |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Cuenca |
| Idioma: | español |
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| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22926 |
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| Palabra clave: | Acreditacion Universitaria Calidad Educativa Educacion Superior Evaluacion Educativa Ceaaces |
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La evaluación, acreditación y categorización universitaria en el EcuadorAnales de la Universidad de CuencaKoppel Vintimilla, EduardoAcreditacion UniversitariaCalidad EducativaEducacion SuperiorEvaluacion EducativaCeaacesEl presente artículo da a conocer las actuaciones realizadas por el CEAACES, que rigieron en materia de evaluación y acreditación Universitaria para el proceso llevado a cabo en 2013, tales procesos se han visto compelidos en una serie de violaciones e incumplimientos de naturaleza Constitucionales, Legales y Reglamentarias. Finalmente expresa mi profunda preocupación al demostrar que varios miembros del CEAACES, son juez y parte pues forman parte de las universidades a las que evalúan, y señalo también la contratación de consultores de universidades exclusivamente privadas, configurando así una especie de pacto colusorio con el sistema de educación privado.This current article reveals information on the actions taken by the CEAACES, which were the guidelines for the Assessment and Accreditation process which took place in 2013. These processes have been compelled on a series of violations and breaches of constitutional, legal and regulatory nature. Finally, it also expresses my deep concern to demonstrate that CEAACES has played both roles, the judge and the jury ones, who, at the same time, are part of the universities to whom they evaluate. Moreover, they went through this process hiring consultants of purely private universities and setting up a sort of collusive pact with the private education system.Cuencanúmero 57Universidad de Cuenca2015-10-08T15:05:18Z2015-10-08T15:05:18Z2015-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfapplication/pdf1390-9657http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22926spa050;si10297info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Cuencainstname:Universidad de Cuencainstacron:UCUENCA2020-07-31T22:07:17Zoai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/22926Institucionalhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ucuenca.edu.ec/http://dspace.ucuenca.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41862020-07-31T22:07:17Repositorio Universidad de Cuenca - Universidad de Cuencafalse |
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